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12岁多动症、智力低下患儿重返校园,家长送锦旗表谢意!

来源:北京天使儿童医院

时间:2020-08-23

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   据统计,75%多动症患儿因品行障碍扰乱纪律被学校拒收或劝退!尤其是近年来,类似的案例却屡见不鲜。很多家长认为,孩子还小,顽皮好动是正常的。但如果孩子的顽皮好动已经影响到他的生活、学习,家长就需要警惕:孩子是不是有多动症(包括注意力不集中、多动和冲动,常伴有“学习困难”或“品行障碍”。)这时及时的治疗才能让孩子恢复健康,像正常同龄孩子一样上学。今天故事的主人公也因为多动症备受困扰!

  主人公名叫小强(化名)今年6岁,来自天津。他上课注意力涣散、不集中,要么小动作多,手脚不停歇;要么上课发呆、走神、记忆力差;有时候不遵守课堂纪律,自言自语笑,说话扰人,脾气暴躁甚至有攻击性行为,晚上回家做作业边做边玩,经常拖拉到晚上十一点,还常抄错或漏字。在班级考试中,考了全班倒数第一,老师也经常叫家长谈话,并数次劝退小强,小强妈妈才意识到孩子可能“有问题”。

  当妈妈把小强在学校的表现告知家里人时,长辈认为小强还小,只是好动贪玩,长大就好了,说这不是病,不愿意去医院检查。小强妈妈为此特别苦恼,但是当小强犯错的时候,长辈还会责骂他。小强妈妈看在眼里,疼在心里。

  意识到问题的严重性,2020年6月3日,妈妈自己带着小强来到我院发育行为科陈青主任看诊,初诊时,小强明显的表达能力差,与人交流不畅,答非所问,后经过仔细问诊、检查、评估,确诊小强患有多动症、智力低下并伴有精神障碍,陈青主任为小强制定了多元化、个性化的“医教一体”多学科诊疗方案。

  “医教一体”多学科诊疗 帮助孩子战胜疾病

  经过两个半月“医教一体”多学科治疗,小强的病情有了显著效果,并已正常入校上学,其阅读力、专注力、配合度、反应很快、听指令均有很大提高,妈妈对孩子的进步感到很欣慰,并表示自己仍会继续坚持为孩子治疗!

  儿子的表现妈妈都看在眼里,非常高兴,孩子现在已经可以重新上学了,为了表达感谢,特将锦旗送到陈青主任手上,“医德高尚暖人心 医术传四方”锦旗上这句简短的话语,表达了家属对我院的肯定,对陈青主任的肯定。

  朴实的言语,鲜艳的锦旗,彰显的是医患之间彼此的真诚与和谐,是对医护人员无私奉献的最好回报。今后我们将更加尽心做好工作,全心全意为患儿服务。

  孩子好动,需警惕儿童多动症!

  陈青主任指出:儿童本身是好动的,如果不影响宝宝的学习和生活,家长无需担心。有些孩子一刻都停不下来,不听管教,即使玩喜欢的玩具都不能安静,那就要考虑孩子是否为多动症。很多家长不重视孩子的多动行为,或者不愿意承认孩子是多动症,拖的时间久了,反而耽误了孩子的学习和生活。

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